高中语文的重要性，被严重低估了，现在补救还来得及。
从教二十年，带了很多届学生，大多数带的是重点班，在职业印记上，班主任烙印最深，而语文教师的身份感则弱了很多。
但作为语文老师，我的成绩一直在年级保持遥遥领先，虽然我坚持的底线是：不能让语文成绩在高考中拖后腿。
不过语文这门课在高中的存在感，的确无法和数学、英语相比，也没有类似物理化学带来的痛感，语文的处境很尴尬。
这里先要说明，那些语文成绩特别高的学生和家长(比如稳定在120+)，可以忽略这篇文章了，其他读者，我建议认真读完。
作为母语，语文是高考第一科，满分150分，扮演着“开门红”角色，语文考好了，就赢在了开局。
在我看来，无论是应试，还是将来的工作生活，学好语文都非常重要。语文是母语，是和生活息息相关的，有句话是：语文的外延，正好和生活相同。
高中语文的重要性，我认为有以下3个。
1、语文成绩是高考成绩的压舱石
很多学生对语文成绩无感，是因为总是不高也不低，而且大家差距也不大，所以语文嘛，学学就好 没必要重视。
但是，随着新高考的推进，语文学科开始变天，难度增加，学生成绩出现大幅波动，两次成绩差距在20分左右也不鲜见。
尤其对于一些理科生来说，语文成绩的波动成了一大心事，如果不重视，对高考影响势必很大。
你对语文无感，是因为觉得成绩不温不火，一旦它波动起来，总分名次跟着上蹿下跳，那时内心就不淡定了。
请记住，语文是总成绩的压舱石，语文的稳定发挥，是高考成功的基础。至少要考进平均分的区间，一旦低于平均分，语文的劣势就急剧放大，对总分排名非常不利。
2、语文科的阅读和表达能力，对于学好其他课程非常重要
这是被大多数学生忽视的，非常不应该。
新高考对学生全学科的阅读理解能力，提出高要求。高考命题趋向于更高的情景化，题干的表述更加复杂，文字量非常大，这在物理化学生物三科上，特别明显。
理化生的综合题，普遍都题干特别长，信息量特别大。个别学生甚至读到后面，已经忘记前面题干内容!
这时候，完全是考验学生基本阅读能力的时候了。那些文字理解能力强的学生，能够更快速地筛选到关键信息，形成思路，解答题目。
生物和化学不仅命题严重情景化，作答也文字量很大。比如大量实验设计题、现象描述题，部分学生知道怎么做，但就是表达不出来，或者表达效果很差，严重影响得分。
特别提示：阅读能力和学习力关系密切，通过阅读培养起来的能力，在所有科目中都有着重要作用。
3、语文能力是人生技能，要陪伴一生
有些对语文不感冒的学生，高考语文结束那一刻都大喊一声：终于要和它说拜拜了。
的确，现在开设大学语文的高校极少，高考结束意味着，语文这门课程就要消失了。但是我们生活中、工作中就不需要语文吗?恰恰相反，使用语文的机会无处不在。
无论将来做什么工作，都需要写报告、写总结，甚至写论文，都要用上语文。一句“全凭我当年语文学得好， 这些都简单”令人很多人羡慕不已。
信息时代，阅读更显可贵，所谓唯有读书安人心。如果能坚持阅读，无疑能极大提升生命质量，阅读让生活更加美好!
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