给自己做第一个发展规划,让自己在这五年有计划 的成长,五年后,力争成为有自己的教育理念,在教学和管理 理上能独当一面,并受到学生的喜爱,并得到同事的认可。同时 要有一定的科研能力,能够独立发表一定的教育教学文章。

颅骨活动。

1.颅骨同级组、同科组的教学经验;

2.对学校的骨干 教师课堂教学开展学习活动;

3.通过网 络,学习普及各地名师示范课;

4.学习 总结前一篇论文的写作经验。

回顾阶段。< /p>

1.认真研读教参并在某些时候思考是否可 以堡垒自己的一些想法;

2.对自己的课堂 进行课后反思;

3.对自己的一些课堂录像 视频进行回放汇聚做自我剖析升级。

发展

这一年重在自我发展,实现自我发现 问题并能自己解决问题,从而形成一种自我升级的能力和习得 惯性,要具备这样的能力:

1、能够管好不 同一层次的课程;

2、能够上好每一种课型;

3、在教学上能够有独到的解读;

4、能够独立完成一些相关专业的论文;

5、养成对教学著作阅读的习惯。

第一个对五年自己成长的关键,每一天的工作都是实现自己 自己目标的重要途径。我知道,规划和现实总有些并不是那么相称的 ,这五年的有些肯定是坎坷重复的,只要形成目标坚守 定,踏实求真,努力进取,距离目标一定会越来越近。