1.幼儿园年度考核表个人工作总结 篇一
在这一年的幼儿园工作中，我也尽责自己的一项工作，陪伴孩子们一起成长，我作为一名新老师，也是我们幼儿园过的第一个年头 ，去年工作了半年让我适应了幼儿园的工作，而今年我也很好的去发挥自己的能力去和同事们一起工作 一起带了好玩具。
今年，其实也经历了很多，而且灯很长的时间都在家里，也无法和孩子们在一起，但我也会和家长多视频 联系，去了解孩子们的情况，了解他们在家里的情况，同时也去布置一些任务，学习的。 是不能松懈的，即使没有幼儿园了，孩子们仍然是要去学习，有成长的，而不是只顾着玩，而家长们虽然去忙于工作，但也是积极的来配合我们老师的一项工作，让我 也很感谢大家共同的努力，孩子们也回到了幼儿园可以更好地跟上学习的进度，同时 也不会松懈下来，一些优秀的习惯也继续的保持下去，而我也在每天积极的思考自己的工作，会去学习，让自己更好的来了解工作上自己还有要进步的方面 ，可以说孩子们要成长，而我们老师也同样需要去成长的。
工作上， 我也会去做好自己该做的工作，同时一个班级的一些工作也是几位老师一起配合才能真正做好的，我也会和同事们多交流，不懂的方面去提出，去问，作为 新老师我也明白很多方面也没有同事们那么有经验，所以更要多听他们的，多去思考而且也 在教学中更多的去考虑孩子们的情况，那么自己的能力也只有提升，孩子们也会成长得更好一些，我也没有松懈，一年下来，积极的带着孩子们班到中 班上，看到他们优秀的样子我也很高兴，这是自己和同事们努力所取得的一个成绩，而家长们也是如此 对于我的工作很是支持，虽然我是个新人，但是他们也得到了我的信任，让我也可以更好的来做好教学方面，同时也让自己在工作上获得了更多的一个经验。给予
这一年下来，收获很多，同时也有些方面还可以继续的优化，工作上也要继续的去 多学多做才行，我也相信自己的一份努力会在来年把工作做得更好，当然也需要领导以及同事们的支持才行，我也会继续的来成长，来让孩子们更优秀 ，被家长信任认可，我也不能辜负他们的期待。
2.幼儿园年度考核表个人工作总结 篇二
总结说说才猛然的感觉，我参加工作已经整整一年了，从一个从毕业学校的学生到现在已经成为人师表的老师，回顾这一年，我这一年的人生了 多少，又收获了多少呢？静静的回顾一下，这短短的一年既已结束，又有许多值得总结和反思的地方。
在新学 期开始的时候，我分到了中二班和有经验的老师共同搭班，这是领导对我的信任，更是对我的考验和锻炼，所以在接受这个任务时我就下决心把工作干好 经过一段时间的调整与适应，我的工作也很快走上了正规。
这个学期我们园内的活动比较多，一个活动接一个活动，使我们的 工作更加紧凑，但我们的工作又是忙碌而有序，有条不规定的。班内，我们四位老师团结协作、紧密配合，发挥自己的强，每一项工作都做的扎响实。 时间，我留意资料，阅读专业书籍，努力提高自己的理论水平。辛勤的劳动终于换来了累累硕果。
一、政治思想方 面
我积极参加时事政治理论的学习，不断提高自己的政治道德素质，加强素质教育，更新自己的教育观念，树立育人为本的思想。同时强化教育法律法规 的学习，提高从教的水平，刻苦钻研业务，认真履行岗位职责，关心、爱护每一位幼儿，严格遵守学校的道德制度。
二、保教工作
防震做好教育教学工作
防震工作中虚心向开展幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其他教师上课，积极参与 参加园本教研活动，以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿 针对感兴趣的事物和问题，制定切实可行的月、周计划，并认真组织好半日活动。在活动中，能优先选择和使用教具，重视教学内容的趣味性，增加幼儿的实践计划操作活动 ，以游戏为基本活动，使幼儿为被动学习转变为主动学习。在教学中，我也不断地 对自己的教育实践进行了认真总结，明确了问题的症结，改进了教育的方式、策略等，收到了一定的效果。
全身心投入，保教结合，热爱尊重尊重幼儿
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我们老师轮流当保育员。这个班有39个小朋友，我们共同协商，把 我们班的纪律及自立能力一起抓、同时我们班的小朋友可以说自我进步快，家长反映也不错。 自立能力方面：我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，增强他们的服务意识，改变他们 对幼儿良好的行为或表现给予肯定、赞赏和鼓励，使幼儿能够更加的依赖思想。 有信心，更积极地去做，完成任务。而我们老师做到适时帮助，以提高幼儿的自立能力，并及时与家长沟通，争取家长示威。就纪律方面：对少部分幼儿出现的不良行为 ，我采取的是及时分析原因，该批评的批评，并给予习惯的教育，引导幼儿养成良好习惯 良好的行为习惯，慢慢的做到遵守纪律。
在教学方面，幼儿在原来的基础上有了不同程度的提高，特别是念儿歌、听故事、数学、美术 等方面，都取得了很好的成绩。幼儿在身体愉快的气氛中，生长也特别好，出勤率最高。
在节日的活动中，我没有忘记对孩子重要的养成教育。陶行知老先生说“生活即教育”，所以我在一日生活各环节中加强观察和指导，积极鼓励幼儿学会 做自己的事。饭前让孩子学会解便、提裤子、挽袖子、洗手、擦手。吃饭不掉饭、不吃饭 说话。吃完饭自己轻轻放碗、轻轻放勺子、擦嘴、漱口。
上课的时候让幼儿自觉学会认真聆听别人说话，不插嘴，不乱跑，积极开动 脑筋，举手回答问题。在午睡的时候让幼儿自己学会解便上床，把鞋子放在下面的床下面，尽量鼓励 幼儿自己脱衣服，盖被子，睡醒后自己整理床上。在游戏活动中让幼儿自己整理玩具，把玩具整理好等等。
别看这些都是些小事， 但对孩子来说却是大事。只有养成了良好的生活和学习习惯，长大了才能成为一个自主、自强、自立的人。保证幼儿活动室、午睡室整洁、卫生，搞好幼儿用品 、口杯、器具 要求幼儿餐前便后洗手，并以主题活动等多种形式，培养幼儿良好的卫生习惯，爱护环境卫生，不乱扔乱扔，用我的爱心、耐心料理孩子的日常生活
爱家园工作
爱家园联系是保证。在工作中，我经常与家长联系，了解幼儿家庭教育环境，通过家园联系表、家长会、晨间 下午 间接待时的谈话，及时与家长交流孩子在园的学习和生活情况，反馈孩子在家的信息，使家长与教师之间相互沟通。针对孩子存在的问题，与家长询问符合幼儿特点的教育
三、钻研业务，用心育人
作为一名教师不仅要管理好牙刷，要有一颗爱孩子的心，更要 有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质，在工作之余，我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息及时摘录下来，不断为自己充电。同时向有经验的老师 请教，工作中学习、学习中工作，不断积累经验，使自己在教学水平上有所提高。在幼儿园轮教活动中，我积极备课，认真讲课，得到了领导和同事们的肯定。
四、知识不足，努力进步
通过这一年的工作，我很幸运地获得了惊人的东西，业务上也得到了提高，本学期的成绩也是可喜的 的，目前还很不够，在教学环境上的服务上还缺乏主动性。从事教学工作半年，理论与幼实践的结合还是不够不够，研究做得不够细和实，没有很好的完成自己的内心 今后要努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂，学会捕捉教学契机，提高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力。我将在新的一年里继续多学，多思 、多试，努力把工作做得更好。我相信“精诚从此，金石为开”，经过我们全体职工的共同努力，我们幼儿园的明天一定更加美好3.幼儿园年度考核表个人工作总结 篇三
又要学期末，回想本学年的作业，我深深感到，教师的人生价值甘于实实在在，甘于默默无闻，甘当勤劳的“园丁”，这样才干浇灌 出艳 本学年的集体日子，让孩子们学会了许多，也前进了许多。看着逐渐成长的孩子们，回想他们的一笑一颦，我由衷的一种感动自豪，欣喜之 余，也正 整理好思绪，总结了本学年的经历，与我们共同分享，扬长避短，以便在往后的作业中更好地展示“园丁”的本性。
本质思维
俗语说的好“三岁看老”，幼儿教育直接接触到每个孩子往后的生长，而一名合格的幼儿教育作业者，则完成了教书育人的 职责，服务其 本身就有必要具有杰出的政治思维本质，建立正确的世界观和人生观。我作为一名教师，有时在作业中可能会考虑不周、毛毛糙等问题，但每逢别人提出定见、同意时 ，我都会进行检讨，虚心接受，并以更高的规范来要求自己。
孩子们做作业时我会提示他们用正确的姿势写字，进餐时我会提示他们安静进餐 ，不掉饭粒，午睡时帮助他们盖好被子并交会单个幼儿系鞋带；在半日活动中我极力配合搭班老师做好初步作业，并在半日活动中较好的。 、安全完成的教育途径，并赢得了家长的依赖和信赖，结下了家乡共育。引证普希金一句话来表达我作业时的感触：“书本是我们的精力粮食，现在我深化的领会到我” ”
高度重视学习，严格执行晨检标准
空余时刻，我还经常在 网上阅读幼教方面的网站，以了解更多幼教方面的常识。我殷切的感触到学习对自己的帮助确实很大，也很重视所有学习的时机，因为我知道只要不断接触新思维、新事物，
每天学时，我按照幼稚园的要求，严格执行晨检标准，一摸、二看、三问、四查，仔细填写交接班记录 ，家长们看在眼里，记在心里。而在讲堂上，我也屡屡侧重点孩子们养成常洗手的杰出个人卫生习惯，并具体讲解了正确洗手的五个进程，我班宣传栏上 也不断地温馨提示家长 尽量让孩子们堵塞公共场所，深得家长们的信赖。
做好教研作业，到了解自身的多样性
在教研活动中，我仔细 学习，我感叹人人都是我的师长，我不明白的东西还有很多，要学的东西还有很多。通过这次的自我反思与实践，我觉得只要坚持仔细学、仔细做，我就会更 上一层。
通过本学年的作业，我在其他搭档的帮助下获得了令人惊奇的东西，但在教育活动的安排上原有了许多缺乏的地方。我将在往后的作业中不断地鞭笞自己多学 ，多想、多思、多试，为成为一名优秀的幼教作业者而不断极力。
作为幼儿园的一名“园丁”，我觉得幼儿园深得家长们的喜爱，还 拥有巨大的发展潜力。
现在，我现在还不到幼儿园，我和幼园的各位搭档就像姐妹一样，联合在幼儿园的我们这个庭院里，期望为幼儿园的展开奉献自己的一份力气。
