教师节活动方案 第1篇
活动负责人：
活动时间：
9月3日至9月10日
活动目的：
借助中国 30个教师节营造商场销售高峰，针对教师群体达到“双赢”的目标。
、活动主题：
感谢师诉说心声
五、场景布置：
悬挂条幅，营造氛围；
六、活动内容：
1、教师节专场，全场数百家建材家居品牌平均五折
2、1—3折知名品牌 超低价买断品。
三、教师节感恩大回馈，来就送好礼
凡凡 是在9月3号到9月10号上午10：10—18：00活动期间，持教师证和邀请函的老师， 可至一楼服务总台领取100元精美礼品一份（每人限领1份，当天总计发行500份，先到先得 感恩大回馈！）
<4、幸运大抽奖，万元豪礼免费拿
< 本次教师节活动，只需凭教师证或者邀请函就 可免费领取抽奖券一张，消费购物也有机会获得 大奖。
抽奖时间：9月3—10日每日16：00
抽奖5、 x年感恩教师节文艺汇演
9月10日13：00—15：00商场中 厅感恩教师节特别文艺汇演京活 动策划公司全权负责，让教室里所有人一个人 一格的教师节。
南京巨潮文化传媒给你不一样的教师节，我们南京活动策划 不一样的教师节活动，立志成为 教师节活动方案 第二篇
活动目的：
为了进一步 推进师德建设，庆祝第27个教师节，在全校树立尊师重教的氛围，弘扬 无私奉 献的崇高敬意，校团委、少先队联合德育处开展“师恩难忘”教师节主题活动 具体要求如下：
二、安排活动：
活动一：
提出了装点“祝福角”活动。 “祝福角”是表达同学们对老师的谢意和敬意的语言。 福角”位置设置，中学可放置在共青团园地里。要求同学们亲手布置这个” 祝福角”，将自己最想对老师说的祝福放在里面，设计新颖别致，内容贴 祝福 角”的布阵，团委、少先队将开展专项检查。
活动二 ：
真情瞬间征图活动。请中学部的同学利用课余时间用 相机记录师生生活的点点滴滴，将最能记录师生间的真情瞬间记录下来 ，中学要求各班上交一 份摄影作品于9月8日下午上课前交至年级分管共青团老师处，分管老师 于8日下午放学前交至校团委，届时将制作展板展示。教师节活动活动方案 篇3
一、为我园营造尊师重教的 良好的氛围，加强师德师风建设，畅谈树立优秀幼儿教师形象 象标准，进一步激发了广大教师的爱岗敬业精神和爱子意 认识，提高教育能力，改进教育方法，增进与家园的联系， 举办以“我心目中的优秀幼师”为主题的庆 祝教师节主题活动。
二、活动：
1.家长表格 ：向家长发放“我心目中的优秀幼儿园教师”表格。
2.儿童访谈 ：中大班班主任围绕“教师节”组织儿童讨论，共同描述“我最喜欢的老师的形象”。
<3. 组织教师分年级组，行政教辅一组，不同幼儿园教职 (工一组)进行演讲比赛，每组选出两名优胜者参加幼儿园级别比赛。(可以以现场 < /p>
三、活动时间：8月下旬至9月中旬。
四 、活动流程：
（一）前期：工作安排和活动准备阶段（8月） 28个月-8个月31岁）
1.
二、通过网站等媒体次活动做好前期宣传准备。
< p><3.制作“我心目中的优秀幼师”表格，报校长办公室审核。
<4.预算表。
<(2)中期：预算调查及活动宣 传阶段（9月1日-7日）。
1.9月1日，针对家 长长的调查表。
2.9月3日制作横幅宣传本次活动。
p>
3.9月7日，组织一次与孩子的访谈，讨论孩子心目中的好老 师形象。
4.9月7日前，选出 优胜者参加园级比赛。
【（3）等级：教师发言和活动评价阶次 (9月7日-9月14日)
<1.9月7日，费用恢复统计 。
2.9月10日将举行园本级教师演讲比赛。
< p>3.9月13日，颁发了荣誉证书。
4.9月14日 日，整理数据，制定优秀幼儿教师标准。
五、评分办法：< /p>
1.成立“我心目中的优秀幼师”演讲比赛评审委员会。组长为金 ，组员是孔宏伟、陈儒、金秀、黄伟、史金娥
二.花园级演 讲将设一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名，并颁发相应的荣誉证书。
★不及物动词工作安排：
★黄金秀：
<1.编写活动计划，设计调查问卷，组织协调各项工作。
二、召开工会委员会会议，传达精神，安排相关工作。
3.负责资料的收集、整理和装订。
吕品品：负责赞助幼 < /p>
丁梅：负责网站宣传，拍摄活动照片（活动全过程），保留原 始资料。
朱淑萍：提供证明。
环境设计 组别：制作宣传横幅及展览活动。
各年级组长：
1.在群里组织老师演讲，选出优胜者参加园级评选。
2.收集会议、访谈内容、座谈会资料等。并提交金像奖。教师节活动方案 第四篇
一、活动目的
<一、引导幼儿正确表现人体各部分的结构 关系和造型、巩固画正面人物的技巧。
<2. p>
3.全体教师节快乐。< /p>
5.知道教师节是几月几号。
二、活动准备
1.请配班老师打闹。
<2.画纸、油画棒。
<3.范画
三、活动过程
<1.
教师：小朋友，我们班上有几位老师？你们怎样称呼她们？今天老师想请小朋友 大家给老师画张像，画好后，就送老师好不好？
2.引导幼儿观察特征。
教师：现在我们看看x老师正在等待的头发？（长发） 、短发、直发、卷发、辫子等）穿的衣服是什么颜色？短裙什么款式？衣服上有什 么特色（图案什么的）
请幼儿仔细观察、并请幼 儿回答。
教师：我们看看x老师的手臂在身体的什么位置 ？再看脸部眼睛的位置，眼睛上面 面是头发，现在每个人用手摸摸自己的头发，是不是光长在头顶上面呢？
请幼儿仔细观察、并请幼儿回答。
3.交代 要求，幼儿作画，教师指导。
教师：我们可以画一位老师 ，先画头 。 师巡回指导。
A.鼓励幼儿创作作品，充分发挥自己的想像 象，画出每个老师的不同特点。
B.帮助能力弱的幼儿掌 掌握人体的结构关系和各部分的比例。
四、评价作品，结束活动 <1.老师：我们来找一找，哪几张画画是x老师？哪几张画画的 是x老师？ 二、幼儿互赏作品。教师节活动活动方案 篇5 1.杨文元校长作国旗下讲话，号召全校 同学们，以各种形式向全体教师祝贺教师节。 2. 学生制作一张感恩卡送给老师。 3.德 教育毕业教师节当天安排7位演讲演讲迎接教师上班。 4.各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。 < p>5.开展一次以“款爱师情，浓浓尊师”为主题的主题 班会。 六、开展“老师和我”为主题的征文， 要求各班组织好每位学生写出“择典型” 的事例，突出中心，作文题目自定。字数：中年级明显于300字 。高年级广告牌于500字。上送时限：请于9月10日之前上交学校 。 7.老师们显然我们在欢度节日的同时，更 用爱心浇灌种子，用爱心播种希望，用智慧 创造未来。相信每个学生都有巨大的潜力，相信每个学生都具备积极的向向 强烈的愿望和力量，相信每个孩子都有能力成才，真诚的关怀 为每个学生的健康成才创 创造条件。用爱心承载同学的责任，让他们的责任唤起我们的爱心，用我 我们的爱心责任心，点亮明天的太阳，用智慧创造我们和学生共同的美好 明天好。 1.9月9日下午，在教师中开展“尊 重职业、尊重自己、享受教育、重温承诺”的教育活动，召开了“ 我是教师我光荣”教师们要自己的 师德承诺书上抄写。号召全体教师一定会履行自己做教师的实力， 做一名学生、家长、社会满意的光荣人民教师。 2.9月10日，在学生中开展敬师爱师“三五一”活动： 真诚的祝福、一张送给老师的 画。积极在学生中发挥自己力所能及的方式为教师庆祝节日，屏 摒弃以往送花、送礼的形式，正确引导学生用健康的方式向教师表达 祝福。 <3.在教师节前夕，积极利用广播、宣扬 传板等形式在校园内营造积极过文明、节俭、干干净净教师的节良 好气氛。 4. 开展“节日·快乐”主题升旗仪式，在升旗仪式上，优秀教师 教师代表发言，通过开展主讲 题学校今后发展积淀了财富精神。
今年月教师节活动方案 篇6
在第x个教师节即将到来之际，我校以教师节为向 学生进行尊师教育的庆祝教育活动。 明白尊敬师长的道理 ，学会自主学习的自我管理。
一、开展教师节征文活动 动
二、召开“为教师喝彩”教师会议。
在第x个教师节即将到来之际，我校田校长以“为教师喝彩”为主题做 田校长向辛勤工作在教育战线上 老师们向我校取得的成绩和荣誉及全体教职工表示热烈的祝贺和节日的问候！ 教师的努力工作做到了充分的明确，导师提出了新的要求，要为人师表 ，做一名多能型教师。
三、号召学生观察教师一天 工作：
上课、批改作业、组织活动、辅导学生等 ，了解教师职业的特点和主要工作内容。 学生说：过去总认为老师既轻松又 经过这几天的观察 别看短短的40分钟，老师们光为此做的准备 就一眼超过40分钟，还有课下的批改作业、辅导学生再长的时间也代表 不能为我们的老师所心血，条件和老师的工作，而不仅仅是平凡的课堂。 想真诚的对老师们说一句：老师，您辛苦了！
四、“ 谢师卡”有权制作谢师卡活动
杜绝以往为老师购买 为老师做 一份小礼物，旨在表达对老师的敬意 之情。活动培养了学生动手能力，同时也杜绝了购买教师节日礼物的旧习 。教师节活动总结。
9月10日下午，我校6年级1 班会召开了“老师，谢谢您的爱”主题班会，班会上，同学们朗诵诗歌，为 老师献上一首歌，还为老师献上一束鲜花，美丽的诗句，动听的歌曲都表达出来 了学生对老师的爱。通过班队会活动让学生与老师的心更近了。
教师节庆祝今天，从教室里走出来的老师脸上都洋溢着 幸福的微笑：有的班学生给老师送上祝福语，有的`班学生给老师 献上严密的队礼，有班的学生为老师制作了精美的图片，尽管只是一个小小的 的行动，可引起老师们的欣慰无限。通过这次活动，少先队员们走近了老去 师，了解了老师，理解了老师，体验了教师的辛劳工作，回顾了师生之间的 距离，融洽了师生关系。不仅如此，相信“尊师”已经在学生心中生根、 生活中的每一天。
