双减逐梦，静待花开
——洪山镇2023年教研活动月赛课（小学组）掠影
每一次的事件，都是一次成长
每一次的展示，都是一次的绽放
每一次的研 讨，都是一种收获
每一次学习，都是一种突破
……
为深入落实“双减” ”政策，进一步促进“教研活动月”活动有效开展， 推进课堂教学改革，提高课堂教学效率，加强教学研究 讨价还价能力，提升全镇教师业务素质，4月11～12日 ，洪山镇2023年教研活动月赛课（小学组。 赛课，共设置语文、数学、英语、劳动、科学五学 科，有来自洪山一中、双河学校、龙泉小学、朱集小 。 五所学校各学科100余名教师参加听课、评课。 洪山镇中心学校书记刘成兵、校长梁仁力等领导，观 摩赛课并指导工作。赛课活动分为抽签、赛课展 示、教研讨三个阶段。
寻梦
——春风十里，相约洪小
四月，携春风，春意浓浓。相约，育桃李，精彩纷呈 上午8点，参赛选手报到、参赛抽签在洪小崇德楼 三楼会议室进行。全镇五所学校的参赛选手、听课教 师、观摩领导，欢聚一堂，共赴洪山“教研活动月” 盛会。
赛课评委早早而来
参赛选手如约而至
听课教师纷至 洪山中心学校精准刘成兵来洪小观摩指导赛课
洪山中心学校校长梁仁 力来洪小观摩指导赛课
洪山小学副校长王秀 丽介绍赛课活动流程
逐梦
——沉香流年，赛课如歌
时光清 浅，岁月如歌。捕捉一束光阴，抚过心间。唯有赛课的 风采，沉香流年。本次赛课参赛选手来自全镇14名 青年教师，她们将先进的优秀教学理念、新颖的教学 手段、证实的教学基本功、确信的教学方法北极课 课堂，教学阶段丰富知识性、趣味性、游戏性，放手让 学生学中玩、玩中学，使整个比赛精彩纷呈、精彩纷呈 呈现。
语文组
本次小学语文赛课共有6名参赛选手，这几位老师在教学过程中 中层次分明，目标明确，注重以学生为主体，充分主体 现新课标“一课一得”教学理念。
六 年级孟燕春老师执教的是《十六年前的回忆》。教学 中，孟老师聚焦人物，做到了重点突出。删繁就简 ，打造了高效的课堂。多媒体播放的电影视频、音乐再 加持富有感染力的语言直击存在每个人的灵魂。 这是一节有温度、有情怀的课堂。
1号洪山小学孟燕春《十六年前的回忆》
三年级夏素老师主讲的内容是《花钟》。夏老师的 课件精美，视频、图片有声有色，给人强烈的视觉感 冲击。夏老师的阅读指导有层次、有方法、教学过程 如行云流水般不止丝滑。这是充满美感和语感的 课堂。
2号洪山一中夏素《花钟》
娴静优雅的杨轩雯老师执教马克·吐温 的隽秀散文《威尼斯的小艇》，在教学时，或畅谈旅 游历，或欣赏异国风情，或品词解析，或角色扮演 ，或配乐朗诵，实现大家来一次心灵的旅行，睡眠 又是浪漫的。这是充满诗意、充满智慧的课堂。
3号洪山小学杨轩雯《威尼斯的小艇》
四年级周艳老师主讲《飞向蓝天的》 恐龙》。周老师先利用画面特效等多媒体手段再现恐龙 龙世界，激发学生探究欲望。周老师的课堂按问题导 航——推敲文字——导游解说层层推进，指向明确 ，板块响亮。这是第一个堂。
4号双河学校周艳《飞向蓝天的恐龙》
温文尔雅 朱靖靖老师选择了马克·吐温的隽秀散文《威尼斯的小艇》，演绎了“同样的” 老师在教学时，或畅谈旅游风俗，或欣赏异国风情，或品 词句解析，或情境扮演，或配乐朗诵，让大家来一场心灵的旅行，静止又浪漫。 集小学朱靖靖《威尼斯的小艇》 》
二年级的罗晓雪老师执教的是《雾在哪里》。罗老师首先用谜语 竞猜的游戏开启课堂，激发兴趣。在水乳交 融，语文表达与思维训练齐头并重。整节课学生兴趣高涨。这是第一充 充满活力的课堂。 /p>
听课观摩
数学组
本次小学数学、劳 中都以学生为主体 ，通过层层递进、步步引导，让学生处于自主、轻松、欢快的互动中，主动参与获取
宋扬老师整节课围绕去动物园玩耍所需要的穿着 在整个教学过程中激发了学生的学习兴趣 让学生在操作中感悟布置问题，也拉进了数学和生活 的联系。
1号洪山小学宋扬《数学合理—搭配问题》
中文： 答：为后面的学习做了很好的铺垫，也激发了学生的学习兴趣。在活动中，让 学生上台分演角色，让学生更深入地理解题意，并用多种方法呈现推理过程，培 中周春艳《数学推理—推理》
李洪平老师讲授的《三角形教学形式》 ，充分的调动了学生的积极性和探索欲，没有 并通过实践操作得出结论。真 正做到了以学生为中心，这一点非常值得我们学习。
3号双河学校 李洪平《三角形的分类》
晏琳老师讲授的《灯笼窗花我来剪》 创设，用过往传统习俗的图片和《窗花的来历》短片引出新课，让同学们认 识灯笼、画灯笼、剪灯完成整节课的教学，教师现场示范教学，学生动手操作 作，学会了剪灯笼的基本技能，体验了劳动的快乐和快乐。
4年 龚锐老师的科学课《空气在》 龚老师通过实验的方式，让同学们在实验过程中通过 “看”“感受”“听”等观察感受，感知空气的存在，并让同学们自己动手进行 我们的身边充满了空气。
5号洪山小学龚锐科学 《哪里有空气》
听课观摩
英语组
三组参赛选手针对低年级 级学段学生的特征，准备了新颖的、充满童趣的教学 课件，牢牢抓住了学生的眼球，并引导学生进行 大量的口语表达。同时还带有许多肢体语言，极 大地调动了学生的积极性。他们以简单的形式，丰富的 的内容，夯实了学生的基础，使同学们保持了学习的兴趣。
郑彩云老师执教Unit3 你去哪儿了？PartA课堂以我们来玩个游戏：大家好 这里？ 贴和学生实际，激发学生兴趣，整堂课思路清晰，教学分隔结构， 突破本科重修 难点，提问时循序渐进，留出足够的时间，让学生对问题进行思考。
课堂反馈形式多样，接口自然，不失为一堂精彩的展示 示课！
1号洪山一中郑彩云《在哪里》 你去哪儿了？》
倪大萌老师执教unit3 你去哪儿了？咱们 课堂教师通过肢体评价，肢体学习 语言评价学生的学习，通过小组讨论来评价学生对课堂任务的兴趣和投入程度 度，在解决问题过程中给予学生一定的鼓励指导和建议，切实实现了“ 以评促学，以评促教”！
2号双河学校倪大萌《去哪儿》 你去哪儿了？》
黄莹莹老师执教Unit3 你去哪儿了？A Let's 学习课堂重点内容构建，设计逻辑序列，层层递进的问题链引导学生整理知识，达 形成教学目标，教师把教学内容与学生已有认知相结合 结构联系起来，设置有细微的小游戏，引导学生 活跃开口，积极动脑、动口，形成师生、生生 互动的课堂。相信通过本节课的学习学生已掌握 3号洪山小学黄莹莹《在哪里》 你有吗 去吗？》
听课观摩
解梦
份 教研的真情。高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。赛课结 学科各分组开展：参赛选手说课反思、听课教 交流、学科专家点评引领。各学科评委专家，针对今天的优秀 以时代的高度，用鲜活的 案例，侃侃而谈，娓娓道来。大家深受启迪，矛醍醐灌顶，茅塞顿 开。
语文
课堂观摩结束后，大家齐聚一 活动中有授课教师的反思反思，有听课 老师的收获感悟，也有评委专家的精彩点评，还有聂爱红校长、王秀丽 副校长的高度赞誉。洋溢着个性的六位优秀教师授课时能紧扣新课标 的第四维目标，聚焦学习任务群，以领导者、合作者的身份促进学生融入 文本，品读语言文字，培养思维训练，提高审美情趣，注重文化传承 ，让语文核心素养在语文课堂上落地生根。 她们富有激情、有智慧、有 特色、实效的课堂让大家共享了一场精神盛宴。
参赛 学生说课反思
听课老师随机点评
学科专 家引领点评
洪山小学校长聂爱红精彩点评
< p>数学
“听名师授课，品专家点评。”参赛获奖 青年教师的优质课展示，精彩纷呈，亮点多多。教师们精心准备，在 生成性思维，又重视学生学习能力 力的培养。 各场师生交流，教师讲述讲述道来，学生如沐春风，彼此相聚 邻听、小组合作、交流探讨间，碰撞出思想的火花。生生交流，在自主 不同学段，不同学科的老 老师们，各有各的精彩，所描绘的课堂风景美不胜收。
参赛队伍 同学说课反思
听课教师随机点评
学科专家引领点评
英语
4月12日上午，小 学英语赛课教研讨活动如期开展。郑彩云、倪大萌、黄莹莹三老 师生关系融洽。以新课 课程理念为指导，充分考虑学生年龄阶段的特点，在教学中，注重根基 根据学生的基础，去挖掘他们原有的知识资源，能够使学生处于认知领域中 掌握英语，在情感领域中启发情感，在智育领域中培养学生语言知识得到
参赛选手说课反思
听课老师随机点评
学科专家引领点评
圆梦
——时光不语， 静待花开
“同样一样窗前月。”生命是一条 河，需要化知识底蕴，教育教学活动才会有 强制2天的 赛课活动，同台竞技14名选手，100余人的现场观摩，名师 对话，悟前进方向。未来很的奔赴它， 百舸争流千帆竞，群英荟萃绽芳华。经评审组综合考评 ，推荐以下7名选手代表洪山参加“随县教研活动月”小学组赛课活动。语文 ：孟艳春、夏素；数学：宋扬、李洪平；英语：黄莹莹；劳动：晏琳；科学： 龚锐。教海路漫漫，厚积而薄发，再创 佳绩！
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”每一次赛课就是 坚韧，是一次破茧成蝶的蜕变。本次赛课，为参赛选手搭建了一个挖掘潜 能、表演风采的舞台，也为听课老师搭建了观摩学习、博采众长的平台。身在井 角落，心向星光；眼里有诗，自在远方。愿老师都眼里有光，课堂有诗。 洪山教育追梦人，砥锐意进取，勇毅前行，成就更优秀的自己！
赞 洪 山
洪山好，
风景美人间。
日出山花红胜火，
>
春来湖水绿如蓝。
能不赞洪山？
主办丨洪山镇中心学校
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承办丨随县洪山镇小学
策划丨刘成兵图梁仁力
托管丨王 秀丽·丁蒂玲
图文丨洪山小学教研组
审核丨聂爱红·王秀丽
