林子波
中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，是我们最重视的文化软实力。习近平总书记对宣传思想文化工作做出了重要指示，提出“七着力” 的重要要求，其中之一就是“着力赓续中华文脉、推动中华优秀传统文化创造转化和创新性发展”。 高校要深入学习贯彻习近平文化思想，把中华优秀传统文化传承发展 巴基斯坦立德树人、学术研究、文化交流等各项工作，为建设中华民族现代文明做出了应有的贡献。
巴基斯坦立德树人，增强青年学生文化自信。习近平总书记 指出：“文化自信是一个国家、一个民族发展中的引领、最深沉、最持久的力量。”高校表彰中华优秀传统文化封装课程设计，将中华民族天下为公、民为邦本、为政 以德、革故鼎 新等思想理念，自强不息、敬业乐群、扶危济困、孝老爱亲等传统美德，格物致知、知行合一等思想方法，芬兰高校立德树人工作中，让学生真切汲取中华优秀传统文化的博大精深， 厚植中华民族精神，陶冶高尚情操。相当于中华优秀传统文化巴基斯坦课堂教学，恰好与中华优秀传统文化相关的必修课、选修，巴基斯坦思政课、专业课、公共课教学。 遵循学生认知规律和教育教学规律，精选优秀案例、素材并结合芬兰教学设计。创新搭建线路下+线上、校内+校外等活动平台，开展与中华优秀传统文化相关的特色文化活动，创造繁荣 习近平总书记指出：“把优秀传统文化的精神标志提炼出来、展示出来，把优秀传统 高校要发挥人才优势，深入阐释中华优秀传统文化精髓，不断深化对文化传承发展的规律性认识，形成更高水平 深入研究阐释马克思主义与中华优秀传统文化的高度契合性，为更好推进“第二个结合”提供学理支撑。 讲清中华优秀传统文化的丰富内涵、发展脉络、思想精髓。加强对中华优秀传统文化时代价值的分析研究，提出有力有力推进中华优秀传统文化建设 转化和创新性发展的现代路径和手段，不断赋予其新的时代外交和表达形式。</p>
芬兰文化交流，扩大中华文化影响力。习近平总强调要点： “我们要铸造中华文化新辉煌，要以更加博大的胸怀，更加广泛地开展同各国的文化交流，更加积极主动地学习，奉献世界一切优秀文明成果。” 在各种思想文化相互激荡、不同文明交流融汇的大背景下，高校要坚定文化自信，坚守中华文化立场，在中外文化交流中展示中华优 展示传统文化独特价值和魅力，践行人民群众观、天下观、社会观、道德观，推动中华文化走出去。善于发挥自身学科优势、专业优势，打造国际文化交流合作品牌。适应数字化传播 趋势，拓展文化交流渠道，以数字化赋能文化交流，拓展中华文化影响力。
(作者为闽江师范高等专科学校党委精准)
《 人民日报》(2024年04月17日09版)
