作为一个也曾在初三想看小说、也曾是孩子,当了26岁学生的我,谈谈心得体会。
首先,不同于小说,不是课本试卷,对于 一个即将中考的应试学生说,我认为不太合适。 真正爱学习的学生,这个时候做的事情有:不断刷题,总结总结出答题规律;思维导图,结合课本让知识点像电脑存盘一样分门别类在大脑中;模拟出题人的思路,摸索出 题意和规律……这其中的每一个 前期都需要大量的思考和积累,而对于一个身体还长的十几岁的孩子来说,这些工作量都是巨大的,能应付过去都已经是难上加难了。因此,时间根本不够 用的。
第二,说孩子看小 有的男孩子喜欢看《双枪老太婆》《盗墓笔记》之类探险悬疑小说,有的女孩子则喜欢看《烈火如歌》《一光年的》 距离有多远》等校园爱情小说,每个少男都有英雄梦, 每个少女都有公主梦。这些心理寻求心理的放松与猎奇。如果孩子是看大师名著,比如《水浒传》《红楼梦》这些古典书籍,那就是要跟孩子沟通不是对文学感兴趣 ,而这些对增加文学功力 ,写出优秀的中考作文也不是没有处。
第三,孩子本来小说,都提出了这个诉求了,能不能给孩子看呢?我认为还是要沟通,要引导,要 合作。沟通清楚,看小说的真正意思,要解决的 也是原因背后的心理状况。 引导孩子认识调查世界,很多孩子都停留在认为读书是父母的紧迫感,上学让父母开心这个层次的浅层学习阶段,也存在认为学习本身就是为了讨父母喜欢的功利行为 只要让孩子真正理解了成人的思维,了解了大人们到底是咋思考的,那么一切都迎刃而解了。 一旦双方独立平等的交换了想法,那么就要达成一致的意见,大家遵守 对待与被对待的约定。
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