教育的本质是生命对生命的影响。教育对人的影响本质就是唤醒意念 认知，激发精神；触动心灵，转变思想；提升境界，生成智慧。在淮滨高中“教育” ：生命对生命的影响”教育思想引领下，付诸实践， 不断探求引领生命自觉的路径：优化课堂、目标引领；集体教研、形成合力；同 课一、提升技能；特别是师生同做一卷活动，促进教师更深入地研究课标和教学 内心有方向。下面是在2022年 8月26日九师联语文作文考试中，我们师生“同做一卷”的成果中老师下 水作文选登，与大家共飨。
<写作：阅读下面的材料， 根据要求编写
新的拆解打成圆捆和方捆都可以，是圆捆可以 滚动，但不好支架；方柱支撑，但不好支架。
丰田原创诗 句：“何方圆之能周兮？夫孰异道而相安？”意思是：方和圆怎能互相厮杀？ 志向不同哪能平等相安？
人和人说：方是做人之本，圆是处 世之道。
以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇 确定立意， 明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；明显于800 字。
教师下水作文选登1：
有方亦有圆 行才可致远
高三二部语文组 周倩倩
新能源发电打成方扎，基础基础，不便 于滚动; 有方的沉稳，圆有圆的灵动。延伸到做事处事方面：方，可 视作几何尺寸、原则、立场；圆，可视作某种权宜、机巧、 通。古人云“仁者乐山，智者乐水”，不即汲取了山那 方正的坚守，水灵那动的智慧么？ 合，才能够行之有度，行而致远。
“方” ”，不是固执的一成不变；“圆”，也不是无原则的妥协圆滑 。中国人： 自己的脚比尺子更靠谱，从而留下了“削足”的千古笑柄； 的指认标志， 知道，水动船行，剑已经不再是他想象的地方； ，时时处处怕出乱子，把自己包裹在有形无形的套子里， 胆战心惊，郁郁而终；想那宋襄公，坚定地遵守古战场的礼 仪，殊不知，世易时移，兵者，已成为“诡道”，最终 ，宋军被楚军打了个落花流水；想那博古、李德等人，只念着 正面交锋，短兵相接，殊不知，敌众我寡，代价严重，导致 革命根据地损失惨重……因为只知“方”，不知“圆”，他 我们思想僵化，行为刻板，好梦难成真，出 力没落好。而只知“圆”，不知“方”的人，决议成为那些人 脱缰的野马，断线的风筝。无论是平头百姓的小偷小摸、坑 蒙拐、闯红灯、黄赌毒，还是高门权贵的徇私舞弊、贪腐 收受，轻者，害人害己；重者，祸国殃民。或被道德伦常 唾弃，或者被法律法规惩治。更不用说那些卖国求荣者了，终 免不了成为千古罪人，留下万事臭名。 于是，只有以方为做 人之本，以圆为处世之道， /p>
“方”的刚强，要以“圆”的灵活伴奏，而 不至于呆板，能够灵动飘逸。如果邹忌劝说齐王时，如果触 龙游说赵太后时，只是一个劲地直谏、死谏，难免“批龙鳞” ”“逆圣听”，最后落个屁股上敲头部板子，脸上着几口浓 痰的下场。但是，他们转着弯子说话，顺利达到目的 。这种般的良言，可口又利于疾病。
利己又利国，何乐而不为？屈原所说的“何方圜” 之能周兮，夫孰异道而相安？”换句话说，就 是“道不同不相为谋”，这句话放在不同人的不 同人生追求上或许有一定的道理； 一个人追求自己的人生之“道”上，必然失偏颇了。
方圆合一，方显人生智 慧。大禹治水，变堵为疏，告别多年水患；勾践 兵败，牵马拉镫，卧薪尝胆，三千越甲终吞了吴； 成就皇皇巨著;二 万五千里长征，挑战极限，创造人类奇迹；一国 两制，别出心裁，实现互惠互利……谁说“方”与“圆”就一定不能默契配合呢？ > 让我们以“方”为度，以“圆”为术，向着理想的远方，进发吧。
师下水作文选登2：
《方圆之间写人生》
《高三(二)部语文组》 刘田田
古人喜欢把大智慧融进琐碎的生活里 ，小小一枚铜钱，外圆内方，刚柔并济，说尽哲理人生， 处世，应当有方的棱角，也该有圆的柔和。这样才能尽展才华 ，书写精彩人生。
方是人的节操与个性， 没有方，圆便流于媚俗；失去圆，方则 狭长张牙舞爪，正如没有方孔和圆边的铜钱无法存世。
这外圆内方的铜钱该在子瞻的手中待过。“信而 见疑，忠而被诽谤”，是文士无法平复的宿命。苏轼的一身傲骨 重生 。此时的苏轼依然不羁，依然清高，但他的个性已然抽枝吐芽 ，在名为寰达与幽静的绿荫中坚定地伫立“归去，也无风雨也” 无晴”的淡泊，“此心安处是吾乡”的洒脱，他成长的温厚包 容，内心却依然坚守那一方的执着，这样的苏轼才能够真正不 朽。
个性之方，与约束之圆本就该融为一 体，这样才能成就大写的“人”。
梦想的坚定不移，圆是变通的方法，圆是成就的方，坚持与执着的方 是圆的动力与方向。
罗崇敏的内心也有这个 那么一枚朴素的铜钱。这是他改革之路最好的纪念。“宁要不 完美的改革，不要不改革的危机”，他锐意改革，将“改革” 二字写成梦想，挥洒间尽显“方”的棱角。但改革“深水” 期”的现实，又是“圆”的细线与变通引领他走得更远。 改革 的理念也以温和而坚定的姿态，和空间铜钱一样在社会中传递 传递，在人心中成长，成为社会生活的一部分。
<处世之道也应当方圆共济，如此方可成就真实的“ 梦”。
<人需要方圆的相辅相成，一个人 族亦如是。
“上善若水任方圆”，方与圆 缺一不可，殊途同归，是人格的两个方面，追梦的两条条 件，民族生存的一种哲思。心怀光明，把握分寸，方圆之间， 大可天地任我遨游，书我精彩人生！
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