不仅限于各种文字，还要抓住生活中的机会让孩子练习。帮助孩子树立责任心。让孩子学会洗碗、整理自己的床铺、用具，尽到自己的那份责任。落实表率。一本新书、一个作业和激动不已，反复研讨，那么，耳濡目染下，孩子就会不自觉地受到影响，qx54.com认真读书、解答课外练习题，汲取知识。尽量不要在孩子面前议论老师。定下家庭学习规矩。重视不知道上学。尽量避免因家庭问题导致孩子缺课。
希望在今后的日子里，我们共同努力，共同教育好我们的孩子，使他们都能健康地成长。最后，再次衷心感谢各位家长的光临和对我们工作的支持，祝你们工作顺利，万事如意。
谢谢大家！
家长大会班主任致辞稿（篇二）
尊敬的各位家长：
大家好！
今天，因为孩子们的缘分，我们走进了中心小学，走进了四（5）班的教室，首先，对家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！ >
转眼间，孩子们升入四年级已经两个多月了了。在各位家长的紧密团结下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走向正规。
召开这次家长会目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够多层自己的实施教育，家长能够更好的子女教育做人与成材。
我相信，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
一、教程基本情况介绍
我们班共有学生43人，其中男生22人，女生21人。这半学期，我对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，学生迟到早退现象很少，故旷课的没有，大部分同学有事能较自觉认真请假工作。每天的值日工作认真负责，大部分学生能认真听讲，同学之间能团结友爱，这两个多月以来，同学们学习、做事均能竭尽全力而为，同学们团结、和谐。
但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成作业或未完成作业，有一部分同学表现出不积极思考，上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强，要做到及时清理自己的卫生，保持衣服整洁。
二、学生在校表现
开学了，在几次考试中，保持了部分成绩优秀的同学，尤其是这次期中考试中，有许多同窗学习进步很快，表现很出色。如：董岳松、董珂艺、房淑婷、赵钰薇、王丽娜、张雨欣、武晨曦、李秋雨、葛雨晴、张远森、贾文卓、耿治涵、刘欣颖、李世成、田乐东、李寿坤、王晓昕、王耀正这些同学总体上表现都很好。
数学上比较优秀的还有席道凯、栾兴康、荣彦鲁、于操、朱绪洋、马衍敏。
进步较快的有：景月明、李京燕、刘欣颖、李秋雨、葛雨晴、张远森太鹏、朱超艺。
学习上很有潜力的有：孟令达、张子怡、李敬奇、李明星、萌萌纪、马衍敏、郑祥玉、刘文旭、皇元鹏、杨建伟、田士钰、王开钰、马绪鹏、邱德贺、吕欣欣。
通过这次考试也关注了一些问题，我们要引起重视，希望家长配合教育。主要问题有：
1、部分学生学习目的性不够明确，学习的自发性，缺乏自发性。
2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问、写潦草，屡教不改等。
3 、少数学生还没有摆正学习的姿势，贪玩而浪费时间上课状态不好。
4、现在教材还存在一些不好的现象，如：有的同学对集体班漠不关心，有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系，及时帮助学生改丢掉这些缺点。
对于以上问题，希望引起各位家长重视，并给予我们大力支持，希望家长配合好。
三、几点建议：
<对于以后的教程管理以及教学工作，还有下几点要求恳请家长朋友支持与理解：
您把孩子交到了我们老师的手中，我们不能有怠慢的心情，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤耕耘之外，家长的努力和成就也是至关重要的。所以家长也应该积极地配合起来，做好以下工作，做到家校合一：
1、家长在家里为学生创造良好的学习环境，使学生安心、充分学习。平时不允许到同学家里玩和做作业，每天4：30放学已经比较晚了，因为在一起做作业效率也不会高，还会养成抄袭、侧面写作业以便玩等坏习惯；换句话说也不安全。周末在家，同学玩家一定要经过双方家长同意，保证安全，同样也不要去作业带到同学家做。
2、多与孩子交流，多关注孩子的学习，询问孩子在学校的学习。要善于发现孩子学习上的进步，给予以及时、充分地肯定，并提出新的要求。有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战，撒谎答话，想必他也知道最近在学校表现不好。但实际上，老师也真诚地告诉家长，该学生最近在学校的表现，有什么地方要及时改正，希望家长和老师配合，共同努力，想出更好的教育方法，帮助他们养成良好的学习习惯。 3、由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况，督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、及时放学做作业，按规定时间完成作业之后再做其他习惯的好事情
4、多给孩子一点信心，做孩子成长的困境的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是应该适当的批评，但是孩子很努力，取得成绩怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，我们应该做的是跟他一起努力，注意怎样才能把成绩打上去，多关心他的学习情况。不光学习，其他方面也是这个道理。
总之为了我们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。
四、家长的意见和建议
<尽管各位家长，在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作也肯定存在着突出问题，离家长对优质教育的要求还有距离，我们希望听听各位家的声音长对学校和教材管理等方面合理的真实意见和建议，希望大家畅所欲言，说出自己的想法，以便我们以后更好的教育学生。
刚才在座的家长从多方面谈了自己的想法，我们一定虚心理财大家合理的意见和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做得更好。让我们都充满信心的把孩子都培养成成人，在学习和生活上有质的飞跃，我们有信心，有百分之一的希望，我们也绝不会放弃。
班主任与个别学生家长进行个别交流
五、班主任宣布家长会结束。
学生成绩的进步，能力的提高，科目老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长们对子女的关怀和教育。欢迎家长们多来校交流情况，指导工作！也欢迎家长们及时了解孩子情况！我希望家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争把本班工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为孩子今后的学习打下坚实的基础
最后，我谨代表四五班全体师生祝愿各位家长身体健康、工作顺利、家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人成“龙”、成“凤”。对你们的到来，再次表示感谢！不当之处请多指正。
谢谢大家！
家长会上的班主任致辞稿（篇三）
我们会在一些特殊里举办相关的发言活动，想向大家阐述自己的想法，发言是节日的一个重要途径，而发言稿的作用是辅助我们进行发言，你的发言越受欢迎，就代表着你的发言是成功的，在写自己的发言时要注意哪些方面呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[发言稿分享]期中家长会班主任致辞其三》，仅供参考，欢迎大家阅读。
各位家长：大家好！
感谢大家在百忙中能来参加本次家长会，今天来商讨我们共同的大事——高考。这是一场没有硝烟的战斗，是一场我们必须共同参与的战斗，参战斗的不仅仅是你们的孩子——我的学生，还有全体科任老师和座前的家长。他们是冲锋陷阵的战士，我们是作战指挥员，而你们就是胜利的基础保证人物—— ——后勤部长。古人云：兵马未动，粮草先行。你们的作用是巨大的。
各位家长，时间过得很快，转眼开学已经三个月了，高三对我们每一位学生来说，拥抱人生的十字路口，至关重要。我们都知道，他们明年6月份就要参加高考，今天距离高考仅180天，除去大休、元旦、寒假、清明、五一，连150天还不到！他们现在正团结爬山的困难时期，在这个关键的时刻，我们请各位家长来，共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力，给予他们适当的帮助和推动，使学校、学生，家庭三方形成合力，争取在明年的高考中最大地发挥自己的水平，考上理想的大学。所以，今天我们这次会议的主题就是：
“齐心协力，共创6班新辉煌”下面我就这个主题讲以下几个问题。
总体情况
1、学习四个总体特点：与高二相比，取得了明显的进步——学习刻苦，竞争劲头足，全部学生成绩进步明显。
2、成绩成绩总体成绩，
总体成绩还比较满意，特别是高分段和科目总平均分。
这是学生和老师努力的结果，更是我们家长支持的结果。
三、学生发展情况
（1）目标明确，刻苦努力，成绩优秀或上进较快的同学。他们有很多人晚上学习要加班加点，课间、饭前饭后等一些点滴时间的抓得特别紧。唯恐落后，竞争的劲头很足。在环境下，很多同学的成绩有了明显的上升。
（ 2）有目标，学习刻苦，但效果不太明显的同学。如果我们把山顶比作成功之巅的话，那么这类学生就好比正要达到山顶前最艰难的时期。他们虽然在攀登中尽力，但暂时还没有看到山顶，这可能只是一块挡住了他们的视线，其实他们的距离成功已经很近了。
他们有目标，学习刻苦，成绩即将达到优秀，对于他们来说，今年最需要老师和家长的及时鼓励、引导和信任，需要家长更多的和他们交流学习中的难题，给他们坚持下去的动力，给他们足够的时间来证明自己能够登上山顶。作为老师，我们会帮助他们树立信心，帮助他们明确前进道路上的困难。
（3）不满足于现状，知道学习但不够刻苦，成绩中等或中等偏上偏上的同学他们大多数性关系，交友、爱好广泛，能够真诚待人，学习有动力但不能持久，自制力不强，易受同学性欲，但可塑性影响，起来沟通很容易。这就要求我们这些家长帮助他们树立学习目标，寻找身边学习的榜样，找到学习的动机，耐心与他们沟通。同时呢，这些学生也是老师们关注的重点，对他们的要求更加严格，希望他们能尽快改变对待学习的态度。我确信这些同学必能成为未来班级的佼佼者！
（4）有学习动机，但目标不够明确，学习不够勤奋，成绩不太理想的同学。
另外，还有一些同学，他们的情况是，学学习基础较好，脑子比较灵活，学习有些浮躁，但成绩还能保持优秀行列。 对于他们家长要经常敲打，切不可班级多表扬，他们的成绩有很多时候是在吃高一、高二的老本。
教程内容就向各位家长汇报这么多情况，下面，让我们重点就“高三家长该怎样帮孩子学习”做一次深入的沟通：
高三阶段，家长们最关心的就是孩子的学习然而很多家长却对孩子也有家长明显表示，孩子到了高三，学习方面家长已经辅导不了了，能做的最多就是做好孩子的后勤部长，除此之外无其他。对孩子们的学习高中的家长们来说是否真的就束手无策了呢？又到底是哪些方面的原因导致了孩子学习成绩高低？其实，高高在上的家长们在学习内容方面并没有太多，但是在学习方法上却大有可弥补的。学习中的亮点，还需要家长们给予足够的关注。
帮助孩子端正学习态度
有人说，高三就是选择放弃的一年。这不仅意味着是否要刻苦学习、面对考试、填志愿报。最关乎孩子们阶段利益的就是，自己曾经的那些兴趣爱好都要围绕高考的指挥棒做出现在不得不取舍，这是很多孩子都极不愿意的事情。但为了高考的成功，那些喜欢篮球、喜欢听歌、喜欢的人上网、上网电视的孩子们实在不得不“忍痛割爱”了。
家长课堂：高三的3个“黄金时间”
在高三一年的生活中，有3个“黄金时间”需要大家关注，这3个“黄金时间”能够非常有效地提高考生的成绩，所以一定要好好把握。
第一个“黄金时间”是在高三上学期的9月至11月。这个时期因为刚刚进入高三生活，所以老师一般不会给学生留下过多的作业。这这样，
第二个“黄金时间”是在高三的寒假，甚至有状元认为这个时间段是关系到高考成败最重要的其中之一。因为这又是一个完整且独立的复习时间，学生有比较充裕的个人时间进行协调和安排，如果能够抓住这个时间对弱科进行补习，那将会极大地带动总成绩的提高；同时对单科突进相当有帮助。
第三个“黄金时间” ”是5月至6月，这个时候知识已经基本掌握，适当的压力心理能力有效地增强记忆力，使同学能够更深刻地记住较难的公式与定义。
指导孩子正确使用复习资料
最宝贵的复习资料一：《考试说明》。
《考试说明》其貌不扬，往往会被很多考生忽视，但却是很多优秀学生的高考必备“杀手鐗”。《考试说明》是由高考各学科命题组的专家编制的。每年的高考命题都会以《考试说明》为基准。《考试说明》明确告诉考生考什么、怎么考、考多难点。并特别指出高考题、中档题和易题的比例在2：6：2到2：5：3之间。即考试卷中易题和中档题占到了80，意味着复习时我们应该放眼中低档试题，不要死扣高难题。
最宝贵的复习资料二：课本教材。很多考生自高三备考阶段就把课本丢到霄云外了。有大量考生进入会认为课本上的内容比较浅，高考不太可能从课本上出原题，所以其参考价值不大。这实际上是一个巨大的误区。如果说《考试说明》是高考命题的对应，那么课本就是相应高考命题的依托。复习时一个都不能少。
最宝贵题目复习资料三：高考真题。在手臂复习试卷中，历年高考真题康复出题范围准确统一、难易分配合理、参考答案标准规范，成为最值得研究的试卷。
最宝贵的复习资料四：高考笔记的种类基本分为：学科资料本（即上课时的随堂笔记），好题、错题本，计划总结本。在大休前，我已经要求学生将近期的学习资料放出在桌面上，大家可以查看一下。
需要家长协调的几个方面
1、保证他们正常的学习生活需要。我还要提醒各位家长：让学生和别人比学习、比努力、比进步，而不是比穿得好，用得好，不是名牌，也不要迷信各种补品
2、要关注学生的行为。比如交友、上网、消费情况、有无手机等等都应该成为我们关注的问题。
3 、在关注学习的同时，家长们非常关心自已当然，大多数学生在紧张学习的同时，也承受着巨大的心理压力，如升学压力、人际交往、青春期的困惑等。过高的压力对学生的身体健康也带来了影响来长滩影响。班中一部分学生曾出现过失眠、心情烦躁、看书头疼等一些亚健康状况，这样，长此以往，学生血糖低下，精神差，容易生病。
4、有部分学生时常吃饼干和方便面为食，导致胃病。再就是感冒等时有发生，有时一旦感冒就要耽误学习没有效率。所以家长们平时注意观察，及早发现一些情况，有病及早治疗，身体虚弱要加强营养，如牛奶、水果都比较好。
5、正确认识学生的成绩。注意孩子的学习不要只关注他的成绩多少，名次的高低。成绩和名次编程一定反映了他的学习情况，成绩但出来了已事实是，我们应该和学生一起去分析成功的经验和失败的教训，有利于下次能有所提高。
6、接下来孩子回家要督促他学习，少看一些杂书，少玩一些电脑，少看一些电视。
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7、积极引导您的孩子与老师的沟通。我们的任课老师积累了许多宝贵的教学和管理经验，工作态度和作风也比较过硬，认真负责，认真负责，设计每一堂课，批改一次作业，认真辅导学生耐心解答学生的每一个问题疑难点问题，我们不怕学生的万万次请教，就担心学生不来一次问。相信我们的老师，当您的孩子说某位老师不好时，您告诉他应该，决定自己成绩好坏是你自己的态度和努力程度，为什么你认为不好的老师所教的学生中还是有特别出色的。千万不能助长学生不喜欢老师、认为老师讲的不好是造成自己成绩不好打原因的想法，因为这样会害了孩子。
8、向孩子灌输终生学习的意识。
学习是一种能力！
现在的我们的大学不像以前那样，而是比较好的大学学习越紧张，越刻苦，而不是有些人说的那样，上大学就是上了天堂，吃喝玩乐。我就给同学们讲过，说那些话的人上的学校肯定不好，所以年轻人过那样的颓废的生活请上本三！应该让孩子以学习为乐趣，不要总说：高中苦，忍住这三年，上了大学就好了。这样思想是危险的，我们在大学里看到或听到过那些玩过的几年成绩考试不及格被退学，或者几年大学没有任何进步，找工作很困难的事情太多了。别让他感觉只有高中三年需要努力，人的一生要不断的学习，增强自我约束，因为大学里因为玩游戏荒废学业的也太多了，到大学里添了很多不良习惯的也太多了。一生学习、一生进步、一生幸福！
9、高三不苦。很多家长总是对孩子说，我最初为什么把你送到一中呢？就是因为这管得严，虽然然苦，但是对你有帮助。一中的生活不苦，只是我们高三把生活简单化，一切都想学习靠拢，让你在这一方面求学的圣地实现理想。高三也不苦，它很马德里，很简单，是人生中第一次把命运掌握自己的
我有很多缺点，比如有时缺乏耐心，脾气比较急躁，训斥了很多，亲和力不够，希望您和您的孩子多包涵，我会不断改进我的工作，提高我的修养。因为我和您有共同的目标，让这些孩子能够实现理想，过上幸福的生活，这也是我最大的幸福！我在这里保证：我我不会放弃任何一个学生，我不会辜负你们的信任和支持！
最后祝愿各位家长朋友能在高考前的所有日子里，和您的孩子共同努力，创造成功，创造辉煌，创造美好。
祝愿我们的孩子都能够快乐的成长！
