中文： 经学校开展素质教育研究，形成“师德、正师风、强素质、树形象”师德师风演讲比 为确保活动顺利实施，特制定本方案：
一、活动目的
通岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书” 育人、为人师表”的精神风貌，积极营造师德师风建设良好氛围，进一步推动《中小学》 《教师职业道德规范》的贯彻落实，进一步提高教师整体队伍素质和师德修养，促进我校发展 为加强演讲比 赛活动开展的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组：
组 长：__
副组长：__
成 员：__、__、__、__、__
三、活动程序
1、长齐忠演讲。
2、组长杨宣读比赛规则及程序斌。
3、进行演讲比赛(共九位选手)
4、副校长田清美宣布比 比赛结果并颁奖。
四、演讲主题
“师德、正师风、 强素质、树形象”
五、演讲内容
演讲题目自拟，演 讲授内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》，以自己或身边的先进教师、先进集 以体事典型迹为题材，积极投身教育教学改革实践立足 本职，创先争优和爱岗敬业、无私奉献； 释义对师德建设重要性、新时期师德的收益、评价标准等问题的理解、感悟和体会。 主题、突出、亮点；立意高远、观点正 准确、逻辑严谨；内容丰富、具体，具有感染力和号召力。
六、参赛对象
全校所有教师报名参加比赛。
七、比赛时间
20____年__月__日上午。
八、比赛规则
使用普通话独立式脱稿演讲，着装、仪态自然 演讲时间控制在5—8分钟，演讲顺序采用抽签方式确定。
九、奖项设置
本次比赛根据参赛选手大学生和选手综合得分高低，设一等奖 、二等奖各若干名。
十、评分标准
演讲比赛从演讲内容、语言表达、形象风采 程度、综合印象、演讲效果五个方面对参赛选手进行评分，满分为100分。
(一)演讲内容 (35分)
1. ，牲畜感人(15分)
2.材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例牲畜，反映实例事 实事求是，具有普遍意义，体现时代精神(10分)
3.讲稿结构严谨，谋略巧妙，引人入胜 (5分)
4.文字简练流畅，具有营养的思想性(5分)
(二)语言表达 （35岁）
1.
2.演讲表达准确、流畅、自然。(10分)
3.语言技 处理得当，语速巧妙，语气、语调、节奏 张弛符合意念的脉络变化，能微妙表达所 演讲的内容。(15分)
(三)形象风度(15分)
演讲者 基金会精神，能够更好地运用姿势、动作、言语、表情，对表达演讲稿的理解。
（四）综合印象（5分）
演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风 度，富有艺术感染力。上下场致意、答谢。
(五)演讲效果(10分)< /p>
演讲具有抑制感染力、吸引力和号召力。
1.各教师必须高度重视此次师德师风演讲比赛 2.各教师于__月__日前交演讲材料。
