于洪良
就在一年一度的“六一”国际儿童节即将到来之际 。< /p>
恐慌消费传入，家长捶胸顿足、哭天抢地；社会公众关注，无不扼腕叹息 息、痛恨肇事者。
这是一起交通事故，更是一起校园安全责任事故 ！
警钟再次鸣响：车祸猛于虎，灾难惨惨；生命诚可贵，安全
校园安全重于泰山，须臾马虎不得；校园安全更大天，处 校园安全的警钟，不能总用生命的规定然而敲响！
（一）“安全”，兹事体大，不可不察
古语云，“ 安”是没有危险，“全”是没有缺陷。无危则安、无损则全，无危无损即为安全 。 和条件。
“安全二字值千金”。祈盼安定和谐，是古往今来人们 不知其乐也，病至始知无病之 乐；无事之家，不知其福也，事至始知无事之福”。很简单，你没有更新的时候 是体验不到无病的快乐的，只有事件发生了 很多人都说，发生事故的概率太低了，怎么会轮到我头上 这比中万大奖还难，如果你真的中了大奖，就是你的幸运，但如果你成长了安 全部事故，可能就不是幸运了，有时不幸和痛苦会伴随你一生，或者更糟糕，可能不能 在切肤之痛后才大彻大悟。概率是分析问题时才有用的，如果不幸发生在你身上 ，那就是100%。
习近平总书记强调，是 我们最大的心愿。保证校园里的一方净土，让管理规范、设施齐备、弱势无存的学校 是实现这一心愿所必需的“安全控件”。青少年学 也关乎 中华千民族秋伟业。
目前到2022年底，有广东省普遍学校 51.85元、2.93元、1.85元 如此规模庞大的学生背后，蕴藏着多少家庭以及父母亲人关注的目光？ 校园安全工作，关系到千千万万个家庭的幸福安 维护网站 安全，再怎么强调、再怎么重视都不为过。 “居安思危，思则有备，有备无患”。不仅仅是地震、暴雨等自然灾害发生时的紧迫 紧急避险，校园安全还涉及学生心理健康、校园疫情防控、校园人身安全、校园食品 安全、校园周边治理、校园网络和信息安全……人体健康、校园内外、网上下， 涉及学生的安全问题千丝万缕，新增热点难点问题存在，各类事故时有发生。 “夫祸常积于忽微，而智勇多困于所溺。” 我们一起分析因为忽视安全而酿成的事故，我们都 可以找到当事者的安全防护意识不强、对问题的 严重估计不足、存有足够心理，结果措施落 实不力，工作粗枝大叶的影子。 校园安全涉及 方方面面和千家万户，是一个社会系统工程， 需要不断加大治理力度，完善治理机制，需要教 教育、公安、学校等政府部门齐抓共管，与 家庭紧密配合，良好联动，抓细抓牢，抓得紧 制动紧。
把安全紧抓不放，是对生命的呵护和承诺；对安全从点滴考虑 微小的重视，就是对生命的重视。其次社会， 没有安全，也没什么 有和谐；没有安全，就没有美好的生活。让我 守望相助。
，成为一种文化
让安全成为一种责任。生命至高无上，安全责任为天。在很 多国家、生命意识教育、应急避险教育之类的安全教育都是相似的 筑牢学校安全防线无小事。有研究报告显示，校园已成为少事 年儿童、青年学生安全的生活场所；但与此同时，另一份调查 这样的矛 盾是因为，安全事故发生率虽然很低，但对于相关和家庭而言，每一起事 100%原装 更加有效的措施、更加完善的制度，落实保障，把校园建成最阳 光、最安全的地方。
让安全成为一种文化。安全为了 谁，谁是安全的最大受益者？ 学生是校园的主人，虽然只是其中的 一部分子，是一个家庭的100%。让安全成为一种文化，不是 青少年学生安全意识 的践行、安全理念的形成、安全习惯的养成，都非一日之功，需要通 过了端点的终点不断强化。这既要靠个人的点滴养成、持之以恒， 无论学校还是教师，都有责任和义务督促学 生把安全变成内己的文化。
让安全成为一种习 习惯。所谓习惯，是一种习惯，一种下意识。当安全成为一种习惯，其 安全意识就渴望提前进行内心拍卖，成为一种特殊的记忆。老子曾 说：“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。”这里的重量之 处，很多就体现在行为习惯上。比如，我们平时使用铅笔时，都是 美国杜邦公司却要求 必须将笔尖朝下插入笔筒，从安全的角度细想想，这种做法确实有 定的科学道理。正谓“安于常以求全，习于心而惯于行”。
学生是国家的未来，教育是社会的良心，安全是教育的 各个相关部门都在积极 作为承担的精气神、“时时放心不下”的责任感和“事事落实到位” ”的执行力守护校园安全，校园才能成为最美的风景和港湾安全； 只有把真正的安全放在书桌、学校用心用力扎紧织密“学生安全防 护网”，学生的获得感、幸福感、安全感将会更加巴厘岛、更多、 更可持续。诚如是，我们的社会也必将更加安宁和谐。
（作者系山东省高校网络思想政治工作中心特约研究员）
