本学期我将担任五*班的班主任。由于去年已经带过一届五年级学生，因此，对五年级学生的身体发展规律有了明显的认识，同时对五年级学生家长主要关心的问题也能更好的把握，这本学期我将继续抓好班主任工作，汲取上一年的经验，从细节入手，全面抓好班级管理工作，努力提高学生知识水水平和道德素质。
一、班级情况分析
经过前几班班在主任的细心心培养下，孩子们已经熟悉了学校的日常生活和学习，对各项常规也不再陌生，相信大多数孩子也有了初步的学习意识，能够按时完成作业，维护班级纪律，可以参与其中学校班级的事情，可塑性逐步增强。
在经历了假期中间和假期的班主任培训后，我逐渐认识到一个好的班级需要班主任俯下身子，默默耕耘，将会涂抹光芒，结出胜利的成果，认识到自己的不足，掌握掌握更好的先进性新手班主任管理理念，对我们班主任来说至关重要，新的班级需要我们班主任迅速摸清形势，使班级班主任工作平稳开展。
二、班集体的目标
每天
三、常规教育方面
1.充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程让学生知道什么是对的，什么是不当，使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
2.合理利用升旗仪式、重大节日，加强节日宣传学生的德育教育，并开展了一些有有意义的主题班队会，使学生做人的道理，培养其爱国主义情感，同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作、学会生活中。
四、班级管理方面
1.课堂纪律。师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力。而且可以在不知不觉中遵守遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样就改变了被动的各种要求为主动性的行为，有利于学生将文字内化
2.课间纪律
针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展#34；跳绳、做游戏#34；等活动，使学生既健美又受教育，还能增进师生之间的情感，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意危险活动和场地，寓教于乐。
3.路队纪律
在课堂活动#34；路队小标兵#34；评比活动，使学生不可能做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每个路队将分别设立一个小队长，每天定时向报告及时报告路队情况，及时监督、管理。
五、卫生方面
1.个人卫生：要求衣着整洁，做好#34；三勤#34；，桌箱勤清物品勤摆，两操勤做。
2.班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设置卫生监督岗进行检查与监督。为了积极主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励，同时进行爱护环境和花草的教育。
六、班级活动方面
根据学校德育工作安排，引导孩子开展各项实践活动。孩子思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，全体围绕学生，促进学生全面发展，活动前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效果。
我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级学期本的初步打算。在今后的工作中，我将不断地改进，不断学习提高。让学生全面进步的喜悦！
