每到年底,企业都会评选优秀员工并撰写事迹材料。很多人面对300字篇幅限制时常常无从下手,要么内容过于冗长,要么不知如何取舍。其实只要掌握方法,这类材料并不难写。
以教育部公布的教书育人楷模事迹为例,这类材料通常包含三个部分。开头简明扼要地介绍人物基本信息,包括姓名、性别、民族、出生年月、政治面貌及职务职称。比如"康绍忠,男,汉族,1962年11月生,中共党员,中国农业大学教授、中国工程院院士"这样的表述。
正文部分采用并列句式,用具体事例展现人物贡献。注意使用"主语+动词+成果"的句式,避免空泛的形容词。比如"创建野外综合实训平台"、"培养知农爱农新型人才"等表述,既简洁又有说服力。数据支撑很重要,像"25年累计超过500万字"这样的量化描述能让事迹更真实可信。
结尾列举重要荣誉,但不必全部罗列,选择最具代表性的几项即可。比如"曾获全国模范教师、全国优秀班主任等荣誉"这样的表述既完整又不拖沓。
写作时要抓住核心亮点,每个事迹点到为止,不必展开细节。保持语言精炼,多用动词短语,这样就能在有限字数内展现人物的闪光点。记住,事迹材料不是工作总结,不需要面面俱到,而是要用最精炼的语言勾勒出人物最突出的贡献。
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