数学组王华老师在一元二次方程应用教学领域展开了一次生动的实践
2018年10月18日,王华老师呈现了一堂关于一元二次方程应用的专题研究课。浙江嘉兴地区的数学骨干教师团队专程前来观摩,区教研员付淑群老师全程参与并对课堂实施情况作出专业指导。
在初中数学体系中,应用题始终是学生需要突破的重点难点。从六年级的一元一次方程到七年级的分式方程,再到八年级的一元二次方程,这个循序渐进的知识链条需要教师精心设计教学环节。课后研讨环节,嘉兴教师团队与本校数学教研组展开了深入交流。
课堂采用的情境变式教学设计获得广泛认可。针对导入环节直接呈现的"方程研究流程"和"列方程基本步骤"的教学方式,与会教师展开了专业讨论。这节课通过校园围墙面积问题的系列变式,将抽象的数学问题与校园绿化改造实际相结合,有效激发了学生的探究热情。
教学过程中,王华老师着重培养了学生的数学建模能力。通过引导学生将文字信息转化为图形符号,再建立等量关系列出方程,这种循序渐进的教学策略很好地突破了应用题的难点。付淑群老师在肯定教学亮点的同时,也指出课堂容量过大导致时间分配紧张的问题,为后续教学改进提供了方向。
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