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一、教学内容分析
这是一篇描写钱塘江大潮的写景文章，被誉为“天下奇观”。全文共5个自然段，首先总体介绍，然后从“潮来前、潮来时、潮来后”三个方面详细描绘了大潮从远到近、奔腾西去的过程。文章通过正面描写和侧面烘托相结合的方式，生动刻画了钱塘潮的奇特、雄伟与壮观，令人读后不禁赞叹其为名副其实的“天下奇观”。这篇文章不仅是朗读训练的好材料，也是学习写景类文章写作的优秀范例。
二、教学目标
1. 认识12个生字，掌握15个生字的书写方法。正确读写“奇观、农历、据说”等词语。
2. 有感情地朗读课文，并背诵第3、4自然段。
3. 边读书边想象画面，联系上下文或结合生活实际体会词句的含义。
4. 感受大自然的壮丽景象，受到自然美的熏陶，并能将自己的阅读感受与他人交流分享。
三、教学重难点
1. 边读边想象钱塘江大潮时的场景，并体会其壮美之处。
2. 掌握对潮水来时的描述顺序，以及作家从声响和形态两个方面描述潮水情景的方法。
四、生字
识字表
盐：yán 薄：bó 屹：yì 昂：áng 鼎：dǐng 沸：fèi贯：guàn
浩：hào 崩：bēng 震：zhèn 霎：shà 余：yú 恢：huī
写字表
潮：cháo (潮湿，潮水，浪潮)
据：jù (收据，依据，证据)
堤：dī (江堤，河堤，堤坝)
阔：kuò (宽阔，阔别，广阔)
盼：pàn (期盼，盼望，盼头)
滚：gǔn (滚动，滚轮，滚开)
顿：dùn (顿时，顿悟，顿号)
逐：zhú (逐渐，逐步，逐年)
渐：jiàn (渐渐，渐变，逐渐)
堵：dǔ (拥堵，堵车，堵塞)
犹：yóu (犹豫，犹如，犹太人)
崩：bēng (崩溃，崩盘崩裂)
震：zhèn (震动，地震，震惊)
霎：shà (霎时，)
余：yú (余下，剩余，余晖)
五、近义词*反义词*多音字
多音字
薄：bó（薄雾）báo（薄片）bò（薄荷）
好词积累
横贯江面 齐头并进 浩浩荡荡
山崩地裂 漫天卷地 风号浪吼
白浪翻滚
六、课后练习
