职教实习红线新规出台(教育部等八部门联合修订)

教育部近期联合多个部门发布了修订后的《职业学校学生实习管理规定》，明确列出1个"严禁"和27个"不得"，为职业教育实习工作划定了清晰界限。

实习本该是职业院校培养人才的重要环节，是学生毕业前必须经历的实践课程。但近年来频频曝光的负面消息让人担忧：有的学校让大一、大二学生提前进入实习岗位；有的在假期强制安排学生去合作企业；更有甚者以毕业证相要挟。这种轻视学业、过分强调实习的做法，完全违背了教育规律。某些情况下，所谓的实习更像是企业在使用廉价的学生劳动力，以此解决用工短缺的困境。

劳动密集型企业面临用工荒的问题由来已久。在这种背景下，在校学生群体自然成为一些企业眼中的"香饽饽"。更值得警惕的是，部分学校与企业形成了利益共同体：学校通过输送"学生工"获取收益，企业则借此缓解用工压力。这种打着实习旗号实则变相用工的行为，严重背离了实习教育的初衷。

实习的核心价值在于帮助学生完善知识结构，培养自我管理能力，积累社会经验，为未来就业打下基础。新规中"不得安排简单重复劳动""禁止高强度体力工作""严禁以营利为目的组织实习"等条款，正是为了确保实习回归教育本质。

要让这些规定真正落地，必须加强监管力度。《职业学校校企合作促进办法》已明确规定，校企合作必须签订三方协议，保障学生权益。企业必须按时足额支付实习报酬，不得克扣。相关部门需要建立全程监督机制，对违规行为及时查处，防止实习变味成为变相用工。只有多方共同努力，才能确保职业教育实习发挥应有的育人功能。