突如其来的疫情打乱了正常教学节奏。1月27日,教育部发布春季学期延期开学通知,要求各级各类学校推迟开学时间。这一决定有效阻断了病毒在校园传播的可能。
居家学习期间,网络课堂成为连接师生的桥梁。教育部及时推出"停课不停学"方案,各地学校纷纷搭建线上教学平台。这种全新的学习方式给师生带来了不少新鲜体验。
初二学生张晓阳对班主任的网课印象深刻:"王老师最近上课特别有活力,开场白总是'小伙伴们准备好了吗',声音大得我都要调低音量。不过这样的课堂就像加了辣椒的火锅,越吃越上瘾。"
"网课让老师变成了全能选手。"数学教师林芳笑着说,"除了备课讲课,现在还要学着剪辑视频、做表情包。看到屏幕里学生做题时的表情实在太有趣,忍不住就想记录下来。"
高三学生刘明远认为线上教学很考验自律性:"同样的网课内容,有人认真做笔记,有人开着视频走神。这种模式下,学习效果完全取决于自己的态度。"
班主任李敏坦言转型"主播"并不容易:"为了四十五分钟的直播课,经常要准备三四个小时。虽然辛苦,但看到学生在弹幕里积极互动,所有的付出都值得。"
特殊时期的网络教学,让师生关系有了新的打开方式。老师变身"网红主播",学生成了"忠实粉丝",课堂互动反而比线下更活跃。这种跨越空间的云端相聚,成为疫情下最温暖的记忆。
当三尺讲台变成一方屏幕,教育的温度从未改变。老师们在镜头前传递知识,学生们在屏幕后汲取养分。这段特殊的教学经历,终将成为师生共同成长的珍贵印记。
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