国旗下真实表达的教育实践（兴隆小学校长肖诗坚手记）

操场上阳光正好，几个低年级孩子正围着小鸡叽叽喳喳。这场景让我想起五年前那个教师节的早晨，当时我刚到兴隆小学任校长，第一次参加升旗仪式就遇见了那个攥着演讲稿的女孩。

她递给我的稿纸上写着"人类灵魂的工程师"这样的句子，字迹工整得像印刷体。我问她是否理解这些词句，她眼神里的茫然让我想起自己小时候——那个捧着摘抄本，把"东风吹战鼓擂"抄了二十遍的小男孩。

"说点真心话吧。"我把稿纸折进口袋时，看见她睫毛飞快地眨了几下。后来她在台上卡壳的样子很可爱，红着脸说"不知道说什么了"的模样，比任何范文都动人。那天我在全校面前表扬了她的诚实，掌声稀落得能数清次数。

改变总是艰难的。高年级的优等生最先抗议，他们习惯了背诵现成稿子，突然要自己思考反而手足无措。有个六年级男生在办公室急得掉眼泪："校长，我不知道怎么编故事。"这话让我心头一颤——什么时候开始，说真话变成了"编故事"？

老师们的反应更有意思。教师休息室里飘来过只言片语："操场讲话何必较真""网上的稿子至少不会出错"。最触动我的是李老师的话，她指着教案本说："校长，我们教孩子《狼来了》的时候，可没教他们台上说真话会挨骂。"

现在每周升旗仪式成了我最期待的时刻。上周四个孩子分享养鸡心得，有个小男孩写了三行字："小鸡走路像喝醉酒，左摇右摆差点摔倒，我们全班都笑翻了。"他念完自己先笑起来，阳光下能看见他缺了颗门牙。这样的笑声，比任何华丽的排比句都珍贵。

前几天巡视早读时，看见那个曾经卡壳的女孩在教同桌写演讲稿。她捏着铅笔说："你就写昨天数学课算错题的事呀，你不是说当时急得手心都出汗了吗？"晨光透过玻璃窗，给两个小脑袋镀上金边。那一刻我突然明白，真正的教育就像阳光，不该给真诚的心灵套上模子。