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知识点
教材分析：
《大象的耳朵》是一篇童话故事，这篇童话故事讲述了大 象因为别人的建议而支起耳朵，最后发现不合适又放下耳朵的故事， 这个故事告诉我们要学会珍惜自己的东西，不要盲目相信别人的意见或建议，适合自己的才是最好的，否则会适得其反。
我会写：
扇shàn（扇子）（扇贝）（风扇）（吊扇）
慢màn（慢慢）（慢走）（慢热）（慢性）
遇yù（遇到）（遇见）（机遇）（奇遇）
兔tù（兔）（白兔）（兔毛）（玉兔）
安ān（不安）（安全）（安定） 保安）
根gēn（树根）（根本）（生根）（根据）
痛tòng（海水）（疼痛）（伤痛）（痛心）
最zuì（最后）（最多）（最佳）（最红）
易错字
兔：不要漏写最后的点。
易错字
兔：不要漏写最后的点。 p>
多音字：
倒dào（倒车）dǎo（倒下）
扇shàn（扇子）shān（扇动）
似shì （类似的） sì（似乎）
水里大象的孩子好似（sì）神仙一样，又像个小兔子（shì）的，在水中蹦蹦跳跳。
近义词：< /p>
耷拉—低垂散步—漫步经常—时常
反义词：
竖—横耷拉—丧 经常—偶尔
理解词汇：
【耷拉】增长垂
【散步】随便走走（是一种休息或锻炼身体的方式）< /p>
【竹竿】砍下来削去枝叶的竹子。
【心烦心】烦或者烦闷。
词汇扩展：（ABAC式）
自由自在吹 自自擂 自言自语
自作自受自高自大自给自足
课内词汇：
问题总结：
1、想一想课文围绕 大象的耳朵写了一件事情？
课文围绕大象的耳朵，写了小动物们都认为大象的耳朵有毛病，大象把耳朵撑起来， 却给自己带来了很多烦恼，最后还是把耳朵放了，终于明白了一个道理。
2、大象遇到了哪些动物？ 大象的耳朵和这些动物的耳朵有什么 不同？
大象遇到了小兔子、小羊 、小鹿、小马、小老鼠。大象的耳朵是耷拉着的，其他小动物都说竖着的。
3、从这件事中，大象明白了什么？ 是怎样理解的？
大象明白了“人家是人家，我是我”的道理。
我的理解：我们不该盲目遵守世俗饮食。
课后习题答案：
2.画出课文中大象的话，说说 大象的想法是怎么改变的。
大象的话：①“我生来就是这样啊。”②“他们都这么说，是不 是我的耳朵真的有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。”③“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”
大象开始觉得 自己的耳朵生来就是这样的，小兔子的话，他并没有在意。后来小羊、小鹿、小马，还有小老鼠都说他的耳朵 有病，他开始怀疑自己的耳朵有问题，便想办法让耳朵竖起来。但耳朵竖起来后，烦恼也来了。最后大象还是觉得让耳朵耷拉着好。
3 .“人家是人家，我是我。”结合生活实际，说说你是怎么理解这句话的。
这 这句话的意思是每个人都有自己的特点，要正确看待别人的看法，不要为了迎合别人而盲目改变自己。比如，小明短跑很好，在百米赛跑中能跑出第一名的好成绩 。我不如他跑得快，但我画画很好。所以，我不能为了练习跑步而放弃画画的特长。
图文解读
同步练习1
同步练习2
参考答案：
一、看 拼音写词汇。
（扇子）（快慢）（机遇）（兔子）（平安）
（根本）（痛苦）（最好） （似的）（竖）
二、选择正确的读音，在上面打“√”。
快慢(màn)似的(shì)扇风(shān)
根本(gēn) 相似(sì) 扇子(shàn)
三、照成样子，写语。
自由自在自（ 高）自（ 大 ）自（言）自（语）自（作）自（受）
四、比一比，再组词。
扇（扇子）遇（相遇）兔 （兔子）最（最好）
羽（羽毛）偶（偶然）免（免费）取（奋斗）
五、近义词。
慢 慢——（逐渐） 一定——（ 肯定）经常——（经常）
六、反义词。
竖——（横）一定——（不一定） 不安——（安心）
七、在阿姆斯特丹里填上正确的语气词，在□写上正确的标点符号。
小白兔说：“哎，大 象（啊），你的耳朵怎么耷拉下来了？”
他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病（啦 ）？
八、照样子，写句子
例：大象的耳朵像扇子似的耷拉着。
1、月亮像_圆盘 /镰刀__似的_高挂着_。
2、小溪像__锦缎_似的__向前延伸__。
3 、_落叶__像_蝴蝶_似的__随风飘扬_。
例：大象只要大象的大耳朵一扇，就能把虫子赶跑。
< p>4、只要_认真学习_，就___会有进步_。
5、__无论有多大的困难__，只要_坚 持守_，就_能克服。
例：我还是让耳朵耷拉着吧。
6、你还是_早点儿回家吧_。
< p>7、我们_还是_好朋友___。
九、阅读短文，回答问题。
1、4【2 把小石子衔到井里，使水位上升
2、C
同步练习3
一、辨字组词。
< p> 慢（ ） 兔（ ） 根（ ） 痛（ ）
漫（ ） 免（ ） 跟（ ） 病（ ）
二、仿写词汇。
自言自语（ABAC）____________ ____________
三、写出下列句子的言外之意。
1.你的耳朵怎么是耷拉着的呢？
____________________________________________
2.他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？
____________________________________________________________
四、读懂。< /p>
大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。
这一天，大象正在路上散步，遇到了小兔子。
< p>小兔子说：“哎，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？”
大象说：“我生来就是这样啊。”
小兔子说：“你看，我的耳朵是竖着的，你的耳朵一定是出病了。”
1.精致文中的对称反义词。
2.选择题
读“哎，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？”这句话的时候，我们应该用（ ）语气。
①惊讶，不可置信②兴奋，高兴③伤心，伤心
3.小小判断什么来判断大象耳朵有毛病？它的表述对吗？ p>
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五、你觉得大象应该承担其他动物的观点吗？说说你的想法。< /p>
【答案】
一、慢慢兔子树根疼痛
浪漫避免跟随生病
二、一五一十大手大脚
三、1.你的耳朵不应该耷拉着。
2.他们都这么说，我的耳朵应该是真的有毛病啦。
四、1.耷拉-----竖着
2.①
3.小兔子觉得自己的耳朵是竖着的，看到大象的耳朵耷拉着，就觉得大象的耳朵生病了，他的判断是错误的，因为各人都有各 人的特点，不能说他跟自己不一样，就是有毛病。
五、示例：我觉得每个动物的耳朵都有自己的特点，不是大多数人的耳朵都是竖着的 就必须保持一致，应该选择适合自己的。
