市级一等奖《夸张的脸》小学美术教学设计
教学过程
(一)故事导入，引出主题
1、通过苏东坡和苏小妹的一段对话，引出夸张这种修辞方法。
2、师：夸张不仅是语文中的一种修辞方法，也是绘画中的一种美术语言。今天我们就来学习夸张这种美术语言。
3、温故知新：通过回忆以前学过的脸的画法，从而引出本节课的目标“用夸张这种美术语言画一张夸张的脸”。出示范画揭示课题。
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